您的孩子，您的学生曾经或者现在是否在学习的道路上踯躅不前，郁郁寡欢？帮着孩子和学生分析一下他或者她近来的心理状况，思想状况，学习状况，把他或者她当着您的知心朋友。第一：尊重他（她），理解他（她），像他（她）打开您的心扉。给孩子适当的肯定，让他（她）感觉到自己存在的价值；第二：先可以和他说说您曾经在学习，思想，及其其它方面的经历，让他（她）感同身受，找到归属感；第三：和他（她）一起共同探讨一下目前他（她）的困境及困惑，懵懂与迷茫，让他（她）能找准自己近期的定位，比如他或者她目前是班级里的35名，您要鼓励他（她），下次争取考到33名，这就是了不起的进步，万丈高楼平地起，让孩子冲破目前的迷雾，坚定地走好每一步，量变引起质变，不积跬步无以至千里，不久后的将来您的孩子，您的学生一定会是吴下阿蒙，令人刮目相看；第四：相信孩子，陪着孩子度过刚开始最艰难的时光，帮他（她）找出学科中的薄弱环节，做好错题集，这样才能事半功倍，游刃有余，坚持一个月，一年。。。。。。拭目以待，您一定看到意想不到的结果；第五：尽可能地带孩子去户外呼吸一下新鲜空气，看看喜闻乐见的趣事，融入生活，思考生活，会使孩子思考问题能举一反三，深刻自省。 总之：每一个孩子都是未来的希望， 关键看您的引导！ 希望每一个孩子的将来都阳光灿烂，一片辉煌！
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